четвер, 12 вересня 2013 р.


«Двовимірне читання»

Центральна дитяча бібліотека розпочинає новий проект  під назвою - «Двовимірне читання». Основна мета -  активне залучення QR-кодів у бібліотеці.

QR-код (англ. quick response — швидкий відгук) — матричний код (двовимірний штрих-код), розроблений і представлений японською компанією «Denso-Wave» в 1994 році. Абревіатура QR похідна від англ. quick response, що перекладається як «швидка відповідь». Основна перевага QR-кода — це легке розпізнавання сканувальним обладнанням (в тому числі й фотокамерою мобільного телефона), що дає можливість використання у різних сферах життя.

Використання кодів відбувається у таких напрямках :

1)      QR-коди допомагають у навчанні.

На титулці книги бібліотекар розміщує QR-код , при скануванні якого відкривається посилання на сайт, у якому читач даної книги дізнається додаткову інформацію, пов’язану із темою книги.

 Це може бути :

-          Біографія автора;

-          Вікторина;

-          Додаткові питання для перевірки знань;

-          Цікава інформація про книгу;

-          Рекомендований список книг ;

-          Хронологія подій;

-          Скорочений варіант;

-          Реферат і т. д.

Така методика надасть можливість читачеві  книги, яка містить код, глибше вивчити даний матеріал, полегшити пошук потрібної  інформації.
 






 

2)      «Новинки бібліотеки» - висвітлення інформації про нову книгу способом розміщення коду на вітринах бібліотеки чи в інших громадських місцях. Сканувавши код, у користувача залишається коротка  інформація про книгу, що  спонукатиме до прочитання саме цієї книги.







 





 


3)       Бібліотекою створено блог (http://qrsev.blogspot.com)- «Шукаємо у собі Шевченка»,  у якому кожен день, починаючи з вересня 2013 року – до березня 2014 року, буде висвітлюватись новий QR-код, в якому зашифровано вірш Т.Г.Шевченка  або рядки з біографії поета. З нагоди святкування 200 - річчя від дня народження Кобзаря, бібліотекою буде презентований новий формат «Дитячого Кобзаря», який складатиметься лише із самих  QR-кодів.

Такими шляхом, використовуючи новітні інформаційні технології і йдучи в ногу з часом, враховуючи потреби сучасної молоді, ми хочемо залучити якомога більше нових користувачів  до бібліотеки. Використання QR-кодів, на нашу думку, дасть можливість  по-новому подивитись на книгу і читання. Адже навіть байдужа до читання молодь,  взявши в руки книгу із QR-кодом поцікавиться зашифрованим знаком і,  сканувавши код,  мимоволі отримає корисну інформацію. Такий спосіб читання із використанням QR -кодів, на нашу думку, надасть більшу перевагу живій книзі перед інтернетом. Оскільки у інтернеті читач просто прочитає повний текст,  наприклад книгу М.Твена    « Пригоди Тома Сойєра», а взявши книгу із кодом,  одразу ж отримає інформацію про написання твору чи біографію автора. Тим більше, що інформацію буде закодовувати бібліотекар, якого читач довгий час знає і якому довіряє. Та чи довіряє він віртуальній людині, яка написала біографію Марка Твена на своїй сторінці і чи не помилилась часом ця особа з датами народження?

Одже,   новітні технології продовжують життя книг і дають зрозуміти, що інтернет і книга можуть не лише співіснувати, а й доповнювати один-одного, відкриваючи читачеві більший доступ до отримання інформації та знань.

P.S Під час впровадження QR-кодів у життя нашої бібліотеки, будуть складені програми, за якими проводитимуться курси по вивченню цієї інноваційної технології.